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心育工程 | 项目经理辅助学校助力中小学生心理教育

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作者:招生老师来源:六力学校招生办

培养出专业且严谨的心育工程师是心育工程项目的基石,是助力中小学生心理健康教育的重要一环;而培养心育工程项目经理,是为中小学的心理健康赋能的关键因素,也是承上启下的中坚力量。


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满足晋升资格的心育工程师,培养更优秀的项目经理,心育工程项目组准备了新一轮的项目经理培训与考核。


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培训和考核内容主要包括:


1、敏感捕捉心理健康施工项目的需求;

2、专业辅导能力与项目管理能力;

3、备良好的道德素养、必备的知识、较强的能力、丰富的经验;

4、谈判、管理能力,当澡雪软件入驻学校后,项目经理将会跟随心育工程总监与学校对接相关事宜,与校方对接需求等


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5、责任心:申请成为项目经理后,需要负责一个或多个班级的中小学生心理健康赋能工作,随时与班主任对接需求,并协助校方处理德育工作、提升心理学相关知识认知以及心理健康科普等相关工作。


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6、心理辅导:与班级班主任和家长对接,通过运用“澡雪软件”进行专业的心理健康测评,建立班级心理健康预警机制,了解学生心理健康具体情况,为学生与班级提供符合班级特色的心理辅导。


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7、班级团辅/个案咨询:为班级落地执行个案与相关班级团辅需求。

8、工程验收:澡雪工程结果验收工作,了解中小学生心理辅导技术的使用效果。


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项目经理是心育工程项目组的综合管理者,是各项工作的协调者,在整个项目中发挥着决定性的作用。只有当项目经理领导项目组全身心地投入项目中去,项目才可能取得成功。


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项目经理为心育工程赋能,同时合理统筹管理心育工程师,制定分配合理的工作量。真正将学校、家长、社会的有效沟通与多方联动,将中小学生心理健康教育纳入学校教育体系的重要组成部分,才能在学校形成积极良性的心理健康氛围。


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我们呼吁更多的学校入驻心育工程,更多专业的心理咨询师加入到心育工程当中,为中小学生心理健康助力!


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天津六力学校是天津市第一所实行IB实验教学,拥有国内普通教育和国际教育,集小学、初中、高中于一体的全日制私立K12学校。学校从学生成长规律入手,小学阶段的教学注重学生的习惯、能力、知识、思维、文化基础的培养,创设浸润式课堂,加入情景式教学,充分发掘每位学生的潜能,让学生学有章法,快乐成长!    


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