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六力学校小学部从学生成长规律入手,小学阶段的教学注重学生的习惯、能力、知识、思维、文化基础的培养,创设浸润式课堂,加入情景式教学,充分发掘每位学生的潜能,让学生学有章法,快乐成长。 在落实九年制义务教育,开展国家课程基础上,融入IB课程体系,高度凝练项目制教学、元系统思维和六力心理学的精华、开展"五家"课程、"双语"课程(即"5+1课程")以及"三庆、四节、五礼"德育活动课程,形成具有六力特色的科学教育体系,旨在培养"德智体美劳"全面发展的小学生。 艺术家课程∶通过一系列的艺术教育培养孩子兴趣,让每个学生都能有自己独特的优势,提升内在文化素养与涵养。 科学家课程∶提高学生的逻辑思维能力,为孩子将来跨学科学习打下良好的基础。 双语课程∶ 全英文外教与英语剧课程,运用小学生喜欢的方式,提升其对英语学习的兴趣、让"听说读写"全面发展。 "三庆、四节、五礼"德育活动课程:丰富学生校园生活,提升学生参与感与幸福感,让学生在活动中培养团结协作、自主创新的能力,发现潜能、开拓思维。
英语教师哈尔滨师范大学英语教育专业,高级中学教师。从事中小学英语教学工作并担任班主任。11年一线教学经验,教育教学成绩优等,所教课程曾获国家部级优课、省市级名师优课。多次指导学生参加全国英语技能大赛获奖,被评为"优等指导教师" ,教学论文多篇被教育权威媒体收录。
2021-11-11
英语教师毕业于天津工程师范学院,10年英语教学经验,一直在国际学校任教,荣获ACT中国青少年英语实用能力交流展示金牌辅导教师奖。2020年荣获六力学校小学部优秀班主任,所带班级荣获武清区优秀班集体称号。
2021-11-11
数学教师毕业于湖南师范大学,国家"双一流"世界一流学科建设高校,物理学专业。多年毕业生教学经验,曾有多名学生以优异的成绩考入杨村一中。教学方法创新独特,课堂氛围轻松幽默,主张根据学生和学科特点因材施教。
2021-11-11
语文教师毕业于内蒙古师范大学汉语言专业,小学语文高级教师。曾荣获内蒙古自治区课堂教学基本功—等奖。荣获市级学科带头人 市级骨干教师的光荣称号。所带班级曾荣获市级优秀班集体。
2021-11-11
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